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我們總覺得，父母與子女之間的理財觀念通常存在極大的差異，通常是因為不同的年代、教育背景、社會經驗、文化和價值觀的不同所導致的。在對待年幼的子女和較年長的子女時，父母應該考慮到子女的不同需求和情況，並採取相應的方法。

     對於較年幼的子女，父母應該採取親密的方法來教育他們理財觀念，讓他們明白金錢的價值，和如何正確地使用金錢。例如透過教育遊戲、小額零用錢的管理、設立儲蓄筒等方式進行，讓孩子理解買東西的價值等方式。同時，父母應該給予孩子們足夠的關注和指導，教他們如何做出理性的消費決策，如何避免不必要的浪費。父母可以將經驗和智慧傳授給孩子，同時也要注意孩子的接受能力和學習狀況，適當地引導孩子學習如何儲蓄和消費，進而讓孩子知道價格與價值的差別。

     至於對待較年長的子女，父母可以考慮採取一些更具體的財務規劃措施，以更開放的方式來教育他們理財觀念。例如：幫助他們制定預算計劃、指導他們如何理性地投資和儲蓄等。父母也可以讓孩子參與到家庭理財決策中，讓他們學習如何制定預算、如何規劃投資等等。在父母和子女溝通理財觀念時，父母也可以讓孩子學習獨立思考，以及如何做出理性的金融決策。

     而東西方的父母在對待子女理財觀念的養成方式上，也確實存在極大的差異。例如：

1.儲蓄觀念：

在亞洲國家，儲蓄通常被視為理財的基礎，並且被視為實現財務安全的重要途徑。而在西方，人們通常更注重投資，認為資產配置和投資組合的多樣性可以實現長期財務目標。

2.理財教育：

在亞洲國家，父母通常會向子女灌輸理財知識，例如：如何儲蓄、如何控制支出等等。而在西方，學校通常會教授基本的理財知識，例如：如何開設銀行帳戶、如何管理信用卡等等。

3.財務獨立：

在亞洲國家，父母通常希望子女在財務上保持依賴性，並且會為他們提供資金援助。而在西方，人們通常更注重財務獨立，鼓勵子女在成年後自行承擔生活費用和投資風險。

4.資產分配：

在亞洲國家，父母通常會將資產集中在家族中，並且希望子女繼承家族企業或家族財富。而在西方，人們通常更注重資產分散，鼓勵子女在不同的資產類別中分配資產，例如不動產、股票和債券等等。

總體而言，東西方的文化背景和價值觀差異，會對父母在對待子女理財觀念的養成方式產生影響，需要根據不同情況制定相應的策略。而在做法上，不同的文化背景和價值觀會影響人們對理財的態度和方法，因此需要在實踐中不斷嘗試和調整。

    隨著全球政治及金融環境不斷的變化，以現今台灣社會來看，父母也可以通過設立家庭信託、提供一些贈與或遺產等方式來幫助子女實現長期財務目標。並

以通過以下幾點來實現：

 1. 建立開放和誠實的溝通管道，讓雙方都能夠理解對方的觀點和需求。

 2. 父母應該尊重子女的獨立性和自主權，同時也要為他們提供足夠的指導和支持。

 3. 子女也應該尊重父母的經驗和建議，並且要做出自己的財務決策，承擔自己的財務責任。

 4. 如果雙方對某個問題存在分歧，可以通過妥協和協商來解決，尋找一個雙方都能接受的解決方案。

如前所說，二代間的理財觀不同是理所當然的，無法在一夜之間就可以轉變，以上提供一些小方法供各位參考，唯有透過不斷的溝通協調，才能達到彼此都能接受的模式。